Öğrencilerin, listelenen bilgi ve becerileri basit bir matematik problemini tanımak ve bir çözüm elde etmek için kullanmaları beklenir. Basit bir matematik problemi, bir adım veya süreç boyunca çalışmayı gerektiren bir problemdir.
Sayıları ve sayı sistemini kullanma – tam sayılar ve ondalıklar
- 100’e kadar olan sayıları okuma, yazma, sıralama ve karşılaştırma
- 100’e kadar olan tek ve çift sayıalrı tanıma ve sıralama
- +, -, x, / ve = gibi işaretleri doğru bir şekilde tanıma ve yorumlama
- Bir gün içindeki saat sayısını ve bir yıl içindeki haftaları öğrenme ve adlandırabilme ve sıralayabilme
Basit ölçüleri, şekilleri ve süreleri kullanma
- Kuruşlarla TL hesabı yaparak € kuruna çevirme ve doğru para birimi simgesini yazabilme (€ )
- Ortak tarih formatlarında zamanı okuma ve yazma, analog saatlerde saat, yarım saat ve çeyrek saat olarak görüntülenen saatleri okuma ve 24 saatlik dijital saatten saatleri anlama.
- Arasında, içinde, dışında, ortasında, altında, üzerinde ilerisinde ve gerisinde dahil konum ve yönü tanımlamak için kullanılan uygun konumsal kelimeleri kullanma
Bilgi ve verileri kullanma
- Listelerden, tablolarda, diyagramlardan ve sütun grafiğinden bilgi çıkarma
- Çubuk grafiklerin kullanımı da dahil olmak üzere bilgileri bir formattan alıp ve başka bir formatta gösterme