Unità 3 Livello d’ingresso 3

Unità 3

L’unità 3 fornisce ai discenti gli strumenti e le strategie d’insegnamento di base relativi ai seguenti sotto-obiettivi specifici di apprendimento:

Ascolto e comunicazione

  • Identificare ed estrapolare informazioni e dettagli rilevanti all’interno di spiegazioni semplici
  • Fare richieste e domande usando un linguaggio appropriato ai diversi contesti Ascoltare e rispondere adeguatamente ad altri punti di vista, rispettando convenevoli e conversazioni.

Lettura

  • Leggere correttamente parole lunghe
  • Identificare, comprendere ed estrapolare i principali punti e idee nel e dal testo
  • Comprendere le caratteristiche organizzative e utilizzarle per localizzare informazioni rilevanti (es. contenuti, indice, menu, tabelle e link)

Scrittura – ortografia, punteggiatura e grammatica

  • Utilizzare una gamma variegata di segni di punteggiatura in maniera corretta (es. punti, punti interrogativi, punti esclamativi, virgole)
  • Costruire forme plurali irregolari
  • Utilizzare la grammatica per lo più in maniera corretta (es. accordo tra soggetto e verbo, uso coerente del tempo verbale)
  • Scrivere correttamente parole lunghe