L’unità 3 fornisce ai discenti gli strumenti e le strategie d’insegnamento di base relativi ai seguenti sotto-obiettivi specifici di apprendimento:
Ascolto e comunicazione
- Identificare ed estrapolare informazioni e dettagli rilevanti all’interno di spiegazioni semplici
- Fare richieste e domande usando un linguaggio appropriato ai diversi contesti Ascoltare e rispondere adeguatamente ad altri punti di vista, rispettando convenevoli e conversazioni.
Lettura
- Leggere correttamente parole lunghe
- Identificare, comprendere ed estrapolare i principali punti e idee nel e dal testo
- Comprendere le caratteristiche organizzative e utilizzarle per localizzare informazioni rilevanti (es. contenuti, indice, menu, tabelle e link)
Scrittura – ortografia, punteggiatura e grammatica
- Utilizzare una gamma variegata di segni di punteggiatura in maniera corretta (es. punti, punti interrogativi, punti esclamativi, virgole)
- Costruire forme plurali irregolari
- Utilizzare la grammatica per lo più in maniera corretta (es. accordo tra soggetto e verbo, uso coerente del tempo verbale)
- Scrivere correttamente parole lunghe