Livello d’ingresso 2 – L’unità 2 fornirà ai discenti gli strumenti e le strategie didattiche di base relativi ai i seguenti sotto-obiettivi specifici di apprendimento:
Ascolto e comunicazione
- Identificare ed estrapolare principali informazioni e dettagli da brevi spiegazioni
- Fare richieste e porre domande adeguate ai diversi contesti
- Esprimere informazioni chiare e comunicare sentimenti e opinioni su una serie di argomenti semplici
Lettura
- Leggere correttamente le parole base
- Comprendere i principali punti di un testo
- Leggere e comprendere frasi con più periodi
- Usare illustrazioni, immagini e didascalie per trovare informazioni
Scrittura – ortografia, punteggiatura e grammatica
- Utilizzare la punteggiatura di base in maniera corretta (es. punti, lettere maiuscole, punti di domanda ed esclamativi)
- Costruire forme plurali regolari
- Scrivere correttamente parole semplici
- Compilare un modulo che richiede informazioni personali (es. nome, cognome, indirizzo , codice postale, età, data di nascita)
- Utilizzare aggettivi e semplici parole di connessione in modo appropriato