Esistono sistemi chiari per offrire consigli ai partecipanti sul corso di apprendimento della lingua.
I progressi dei partecipanti al corso vengono monitorati e valutati su base regolare durante il corso.
Anche gli stessi partecipanti al corso monitorano i propri progressi.
I partecipanti al corso utilizzano un portfolio linguistico, come quello predisposto dal Consiglio d’Europa appositamente per i migranti adulti, per monitorare regolarmente i propri progressi attraverso l’autovalutazione. Vengono fornite loro indicazioni e incoraggiamenti all’uso del portfolio.
Esistono attività e test di valutazione dei progressi per i partecipanti al corso.
Alcune delle attività e dei test di valutazione dei progressi, includono una parte orale. I partecipanti al corso ricevono un feedback adeguato sui loro progressi durante il corso.
Gli educatori si consultano con gli studenti in merito agli obiettivi e al contenuto del corso e ai metodi utilizzati subito dopo l’inizio del corso e in maniera regolare durante il suo svolgimento.