Topic 1: Linee guida fondamentali

Linee guida fondamentali

Una delle caratteristiche principali dei siti Web 2.0 è la creazione di un account personale. Gli studenti hanno bisogno sia delle conoscenze che delle capacità per utilizzare in modo sicuro questa funzione per creare, proteggere e accedere alle informazioni personali del proprio account utilizzando le credenziali di sicurezza (nome utente e password).

Fornisci ai tuoi studenti una breve introduzione sugli account personali nei siti Web.

Continua a spiegare i processi di registrazione più comuni e le migliori strategie per creare e ricordare password complesse.

 

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Dimenticare la password o subire qualche tipo di violazione della sicurezza che potrebbe aver rivelato una password sono le situazioni più comuni per cui un utente potrebbe dover reimpostare una password. In questo processo gli utenti possono confermare o certificare la propria identità.

Presentare i metodi di reimpostazione delle password più utilizzati (e-mail, telefono e domanda di sicurezza) e quindi descrivere i passaggi per scegliere una nuova password per ciascuno dei metodi sopra menzionati.

 

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I social media offrono numerose opportunità per creare opportunità di lavoro o reti sociali per gli studenti migranti e divertirsi, ma ci sono alcuni rischi da considerare prima di iniziare a condividere qualcosa pubblicamente.

Introduci ai tuoi studenti il termine “impronta digitale” e fornisci esempi delle conseguenze delle impronte digitali nella vita reale.

Quindi insegna loro a diventare utenti responsabili e cauti nell’utilizzo dei social media spiegando come utilizzare le impostazioni sulla privacy e offrendo suggerimenti per un comportamento positivo sui social media.

 

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Considerare i seguenti contenuti su siti Web sicuri:

  • Introdurre le impostazioni di base sulla privacy del browser
  • Spiegare il termine HTTPS: // e perché è importante
  • Spiegare che le connessioni crittografate sono rappresentate dal simbolo di “blocco” vicino all’indirizzo Web
  • Successivamente, sottolineare che ci sono diverse estensioni di sicurezza aggiuntive per navigare online, fare esempi e spiegare come installarle.

 

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Aiutare gli studenti a fare un uso sicuro di Internet comprende i seguenti passaggi:

  • Elencare e parlare delle minacce e dei tipi di truffe online più comuni (malware, phishing, siti pericolosi, e-mail e finestre popup, ecc.)
  • Parlare di alcuni software antivirus gratuiti/a pagamento
  • Fornire loro suggerimenti per riconoscere contenuti online non sicuri e strategie pratiche sicure per gestirli.
  • Spiegare alcuni modi per segnalare truffe e come gestire la cartella spam della mail.

 

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I computer possono smettere di funzionare in qualsiasi momento a causa di guasti del disco rigido o malware e possono perdere importanti file e documenti memorizzati.


Guida i tuoi studenti a copiare i loro file su un disco rigido esterno o su un servizio di backup online.


Parla dei vantaggi e degli svantaggi di entrambi i metodi e lascia che si esercitino nel backup e nel ripristino dei file.

 

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