L’unità 3 fornisce ai discenti gli strumenti e le strategie d’insegnamento di base relativi ai seguenti sotto-obiettivi specifici di apprendimento:
Ascolto e comunicazione
Identificare ed estrapolare informazioni e dettagli rilevanti all’interno di spiegazioni semplici
Fare richieste e domande usando un linguaggio appropriato ai diversi contesti Ascoltare e rispondere adeguatamente ad altri punti di vista, rispettando convenevoli e conversazioni.
Lettura
Leggere correttamente parole lunghe
Identificare, comprendere ed estrapolare i principali punti e idee nel e dal testo
Comprendere le caratteristiche organizzative e utilizzarle per localizzare informazioni rilevanti (es. contenuti, indice, menu, tabelle e link)
Scrittura – ortografia, punteggiatura e grammatica
Utilizzare una gamma variegata di segni di punteggiatura in maniera corretta (es. punti, punti interrogativi, punti esclamativi, virgole)
Costruire forme plurali irregolari
Utilizzare la grammatica per lo più in maniera corretta (es. accordo tra soggetto e verbo, uso coerente del tempo verbale)
Scrivere correttamente parole lunghe