L’obiettivo principale del modulo è quello di fornire ai volontari capacità e competenze che li aiuteranno nella formazione dei migranti sulla matematica di base nella fase di ingresso 1.

L’obiettivo dell’insegnamento della matematica è quello di incoraggiare e consentire agli studenti di: riconoscere che la matematica permea il mondo che ci circonda, apprezzare l’utilità, il potere e la bellezza della matematica, godere della matematica e sviluppare pazienza e persistenza nel risolvere i problemi, comprendere ed essere in grado di utilizzare linguaggio, simboli e notazione della matematica, sviluppare la curiosità matematica e utilizzare il ragionamento induttivo e deduttivo quando si risolvono i problemi, acquisire confidenza nell’uso della matematica per analizzare e risolvere i problemi nelle situazioni di vita reale, sviluppare le conoscenze, le capacità e le attitudini necessarie per proseguire gli studi in matematica, sviluppare il pensiero astratto, logico e critico e la capacità di riflettere criticamente sul proprio lavoro e sul lavoro degli altri, sviluppare un apprezzamento critico dell’uso della tecnologia dell’informazione e della comunicazione in matematica, apprezzare la dimensione internazionale della matematica e la sua prospettiva multiculturale e storica.