Para esta dimensión específica, los tutores voluntarios deben considerar los siguientes contenidos para ser enseñados, estructurados en componentes:
Funciones (uso del lenguaje):
- Preguntar e informar sobre la disponibilidad y ubicación de los productos.
- Ordene un producto en la cantidad deseada
- Pregunte por el precio de un producto y la cantidad a comprar
Gramática:
- Tercera persona del singular en tiempo presente simple del verbo “costar”
- Tiempo presente simple del verbo “preferir “, “poner “, “dar “ y “querer “
- Uso de pronombres de objeto
- Sexo y número de sustantivos y adjetivos relacionados con compras
- Uso de pronombres demostrativos
Léxico:
- Preguntas básicas relacionadas con compras
- Comida, nombres de tiendas y vocabulario de ropa
- Vocabulario sobre cantidades, pesos y medidas, precios y pagos.
- Adverbios y locuciones adverbiales de cantidad