Para esta dimensión específica, los tutores voluntarios deben considerar los siguientes contenidos a ser enseñados, estructurados en componentes:
Funciones (uso del lenguaje):
- Solicitar información sobre una oferta de trabajo y condiciones de trabajo.
- Compartir información sobre habilidades, conocimientos y habilidades personales.
- Expresar interés en algo
- Evaluar ofertas de trabajo y condiciones de trabajo.
- Describir la situación laboral propia
Gramática:
- Uso de “Se” + tercera persona del singular en oraciones pasivas
- Usos del verbo “saber” + infinitivo para expresar conocimientos y habilidades
- Uso de pronombres de objeto con los verbos para interesar y parecer
Léxico:
- Vocabulario de condiciones de contratación, profesiones, sectores y lugares de trabajo.
- Verbos y expresiones relacionadas con el trabajo
- Locuciones de frecuencia adverbiales
- Adjetivos de habilidades y capacidades personales relacionadas con el trabajo.
- Adverbios y adjetivos para expresar agradecimiento