Τα «όχι» (Don’ts):
Μην αναζητάτε μόνο λέξεις στο λεξικό, για να δημιουργήσετε λεξιλόγιο. Αντί αυτού:
oΣυσχετίστε μια νέα λέξη με ήδη γνωστές λέξεις.
oΧρησιμοποιήστε στρατηγικές λεξιλογίου που προωθούν την ενεργό συμμετοχή των μαθητών.
oΠροωθήστε τη συζήτηση μεταξύ των μαθητών.
Μην προωθείτε απλώς τη μη υποστηριζόμενη/ανεξάρτητη ανάγνωση, καθώς αυτό από μόνο του δεν προάγει τις δεξιότητες της ανάγνωσης. Αντί αυτού:
oΣυνεχίστε την καθοδήγηση και την ανατροφοδότηση προς τους μαθητές, προκειμένου να υποστηρίξετε στρατηγικές επιλογής κειμένου και ανάγνωσης.