Θεματική 2: Στρατηγικές, προσεγγίσεις και τεχνικές

Στρατηγικές, προσεγγίσεις και τεχνικές

Ακούγοντας:

  • Δώστε σαφείς οδηγίες και καθημερινή δραστηριότητα για «ασκήσεις στο σπίτι» στους μαθητές, όπως:

-Ακούστε τις ειδήσεις ή podcast

-Ακούστε τραγούδια με στίχους στα ελληνικά/στη γλώσσα που μαθαίνετε

-Ακούστε ακουστικά βιβλία

-Παρακολουθήστε βίντεο στο YouTube στη γλώσσα που μαθαίνετε

-Παρακολουθήστε μια ταινία ή τηλεοπτική σειρά, όπου μιλάνε τη γλώσσα που μαθαίνετε

-Ακούστε τους ντόπιους που μιλάνε στο λεωφορείο / σούπερ μάρκετ, καφετέριες…

Δώστε τους οδηγίες ώστε να κρατούν σημειώσεις και αναπτύξτε μερικά από τα αγαπημένα τους θέματα. Στη συνέχεια, μπορείτε να συζητήσετε όλοι μαζί στην τάξη.

  • Επιλέξτε υλικό κατάλληλο για επίπεδο Α2 – ιδανικά θα μπορούσατε να μεταφέρετε την κύρια ιδέα, αλλά έχετε ακόμα νέο λεξιλόγιο και γραμματική για να διδάξετε στους μαθητές.
  • Φροντίστε να είστε συναφείς με τους στόχους που έχετε: για παράδειγμα, εάν εστιάζετε στη διδασκαλία του πώς να είναι σε θέση να έχουν μια καθημερινή απλή συνομιλία, τότε οι τηλεοπτικές εκπομπές, οι ειδήσεις, οι ομιλίες κ.λπ. Είναι πολύ χρήσιμες. Αλλά αν θέλετε να τους διδάξετε πως να πραγματοποιούν μια επίσημη συνομιλία με συγκεκριμένο λεξιλόγιο, θα ήταν καλύτερο να επιλέξετε ντοκιμαντέρ ή podcast που καλύπτουν τα θέματα ενδιαφέροντος.
  • Είναι βασικό να τονίσουμε πως για οτιδήποτε ακούνε, είναι σημαντικό να τους αρέσει και να τους ενδιαφέρει, ώστε να έχουν το κίνητρο να συνεχίσουν να ασχολούνται για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα!

 

  • Δημιουργήστε ένα όμορφο περιβάλλον στην τάξη, ώστε οι μαθητές να αισθάνονται χαλαροί και άνετοι όσο συζητούν ή κάνουν ασκήσεις.
  • Ενθαρρύνετέ τους να μιλάνε μεταξύ τους στα ελληνικά, ώστε να αποκτούν μεγαλύτερη άνεση στο να εκφράζονται στη νέα γλώσσα.
  • Προτείνετέ τους να διαβάζουν δυνατά – είναι σημαντικό για τους μαθητές να ακούν την προφορά τους και να είναι εκεί ο δάσκαλος για να τους διορθώσει επιτόπου, όπου χρειαστεί.
  • Ενθαρρύνετέ τους να επικοινωνούν με ντόπιους. Είναι σημαντικό να αρχίσουν να κατανοούν τις τοπικές φράσεις, την προφορά, τον ρυθμό, τον τονισμό και τα λοιπά χαρακτηριστικά της γλώσσας στην καθημερινή χρήση.

 

  • Ξεκινήστε με συνομιλίες και βιβλία διάλογων και μικρές, περιεκτικές ιστορίες – η ανάγνωση της γλώσσας όπως αυτή συνήθως ομιλείται, θα διευκολύνει τη σύνδεση και την αλληλεπίδραση μεταξύ της ανάγνωσης και της εκφωνούμενης καθημερινής ομιλίας.
  • Συντομία – στοχεύστε πρώτα σε διηγήματα ή άρθρα περιοδικών, ώστε οι μαθητές να συνηθίσουν να διαβάζουν στην ξένη γλώσσα.
  • Επιλέξτε κείμενα που θα αρέσουν στους μαθητές – συνταγές, ιστολόγια, περιοδικά ποπ κουλτούρας ή σύγχρονου τρόπου ζωής, τοπικές εφημερίδες κ.λπ., οτιδήποτε θα τους έκανε πιο εύκολο και πιο δελεαστικό το να περάσουν λίγο χρόνο διαβάζοντας το.
  • Ενθαρρύνετέ τους να αλλάξουν την προεπιλεγμένη γλώσσα στο κινητό τους τηλέφωνο, τον υπολογιστή τους ή σε άλλες συσκευές, στην ελληνική γλώσσα.
  • Δώστε χρόνο για να ξαναδιαβάσουν το κείμενο πολλές φορές (ακόμα και στο σπίτι τους), έχοντας μάθει το νέο λεξιλόγιο και τη γραμματική, και προτείνετέ τους να κρατάνε σημειώσεις και να συζητήσετε έπειτα στην τάξη.
  • Χρήση του ευρύτερου πλαισίου/περιβάλλοντος – Η χρήση της λογικής του ευρύτερου περιβάλλοντος (context) και η σύνδεση με αυτό που γνωρίζουν ήδη, είναι μια από τις καλύτερες τεχνικές ανάγνωσης που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε για τους μαθητές. Δημιουργική σκέψη: μπορούν να αντισταθμίσουν αυτό που δεν γνωρίζουν, κατανοώντας αυτό του γνωρίζουν ήδη π.χ. σχετικά με τους χαρακτήρες, την ακολουθία των ενεργειών ή άλλα στοιχεία που μπορούν να αποτελέσουν ενδείξεις για να καταλάβουν τι λέει το κείμενο.

 

  • Το να έχει αποκτήσει κανείς βασικές δεξιότητες γραφής σημαίνει να μπορεί να γίνεται κατανοητός, ακόμη και με τις πιο απλές προτάσεις και λέξεις. Ενθαρρύνετε τους μαθητές να αρχίσουν να γράφουν σύντομες παραγράφους, με προτάσεις που περιγράφουν την ημέρα τους, ένα γεγονός ή μια δραστηριότητα.
  • Γράψτε όπως μιλάτε! – Το να σκέφτεται κανείς τους κανόνες γραμματικής κάνει την εργασία λιγότερο ευχάριστη, οπότε συμβουλεύστε τους να επικεντρωθούν ελεύθερα στο μήνυμα που θα ήθελαν να εκφράσουν. Μπορείτε να συζητήσετε τη γραμματική αργότερα στην τάξη.
  • Ενθαρρύνετε τους μαθητές να αρχίσουν να γράφουν σύντομα μηνύματα σε άτομα στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης για να συνηθίσουν την ιδέα της γραφής στην ελληνική γλώσσα.