Θεματική 1: Κατευθυντήριες γραμμές
Ένα από τα κύρια χαρακτηριστικά των 2.0 ιστότοπων είναι η δημιουργία προσωπικού λογαριασμού. Οι εκπαιδευόμενοι χρειάζονται τόσο τις γνώσεις όσο και τις δεξιότητες για να χρησιμοποιούν με ασφάλεια αυτήν τη λειτουργία για να δημιουργούν, να προστατεύουν και να αποκτούν πρόσβαση στα προσωπικά στοιχεία του λογαριασμού τους χρησιμοποιώντας διαπιστευτήρια ασφαλείας (όνομα χρήστη και κωδικό πρόσβασης).
Δώστε στους μαθητές σας μια σύντομη εισαγωγή για τη δημιουργία προσωπικών λογαριασμούς σε ιστότοπους.
Συνεχίστε να εξηγείτε τις πιο συνηθισμένες διαδικασίες εγγραφής και τις καλύτερες στρατηγικές για τη δημιουργία και τη μνήμη ισχυρών κωδικών πρόσβασης.
Source: www.gettyimages.com
Οι πιο συχνοί λόγοι για τους οποίους ο χρήστης χρειάζεται να επαναφέρει τον κωδικό ασφαλείας του είναι το να ξεχάσει τον ισχύοντα κωδικό ασφαλείας ή να αντιμετωπίσει κάποιο πρόβλημα παραβίασης ασφάλειας. Σε αυτήν την περίπτωση, ο χρήστης είναι πιθανό να χρειάζεται να επιβεβαιώσει ή να επικυρώσει την ταυτότητά του.
Παρουσιάστε τις πιο ευρέως χρησιμοποιούμενες μεθόδους επαναφοράς κωδικού ασφαλείας (email, τηλέφωνο και ερώτηση ασφαλείας) και μετά περιγράψτε τα βήματα για την επιλογή νέου κωδικού ασφαλείας για καθεμία από τις προαναφερόμενες μεθόδους.
Source: www.gettyimages.com
Τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης παρέχουν πολλές δυνατότητες σε μετανάστες φοιτητές για τους σκοπούς τόσο της δουλειάς τους, καθώς και για κοινωνική δικτύωση ή διασκέδαση, ωστόσο υπάρχουν κάποιοι κίνδυνοι που πρέπει να ληφθούν υπόψη πριν ξεκινήσει η οποιαδήποτε δημόσια κοινοποίηση.
Εισάγετε τους μαθητές σας στην ορολογία «ψηφιακό αποτύπωμα» και δώστε παραδείγματα από τη σημαντικότητα του ψηφιακού αποτυπώματος στην καθημερινή πραγματικότητα
Μετά, διδάξτε τους πώς να γίνουν υπεύθυνοι και προσεκτικοί χρήστες των μέσων κοινωνικής δικτύωσης, εξηγώντας τους πώς να χρησιμοποιούν τις ρυθμίσεις απορρήτου και παρέχοντας συμβουλές για θετική συμπεριφορά στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.
Source: www.gettyimages.com
Εξετάστε τις ακόλουθες θεματολογίες αναφορικά με ασφαλείς ιστοτόπους:
-Εισάγετε τις βασικές ρυθμίσεις απορρήτου του προγράμματος περιήγησης
-Εξηγείστε τον όρο HTTPS:// καθώς και τη σημασία του
-Παρουσιάστε ότι οι κρυπτογραφημένες συνδέσεις δηλώνονται μέσω του συμβόλου «λουκέτο» δίπλα στην ηλεκτρονική διεύθυνση
-Στη συνέχεια, επισημάνετε ότι υπάρχουν πρόσθετες επεκτάσεις ασφαλείας για πλοηγούς, δώστε παραδείγματα και εξηγείστε πώς γίνεται η εγκατάστασή τους.
Source: www.gettyimages.com
Για να βοηθήσετε τους μαθητές σας να χρησιμοποιούν το διαδίκτυο με ασφάλεια ακολουθήστε να εξής βήματα:
-Καταγράψτε και μιλήστε για τις πιο κοινές διαδικτυακές απειλές και κατηγορίες απάτης (κακόβουλο λογισμικό, ηλεκτρονικό ψάρεμα, επικίνδυνοι ιστότοποι, μηνύματα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και αναδυόμενα παράθυρα, κλπ.)
-Μιλήστε για κάποια δωρεάν ή επί πληρωμής λογισμικά εναντίον ιών
-Δώστε συμβουλές για το πώς θα αναγνωρίσουν μη ασφαλές διαδικτυακό περιεχόμενο, καθώς και πρακτικές στρατηγικές για το πώς θα αντιμετωπίσουν αντίστοιχες καταστάσεις.
-Εξηγείστε κάποιους τρόπους αναφοράς περιπτώσεων απάτης, καθώς και πώς να μεταφέρουν σχετικά email στο φάκελο ανεπιθύμητης αλληλογραφίας
Source: www.gettyimages.com
Οι ηλεκτρονικοί υπολογιστές μπορεί να σταματήσουν να λειτουργούν ανά πάσα χρονική στιγμή είτε λόγω αστοχίας σκληρού δίσκου είτε λόγω κακόβουλου λογισμικού, κάτι που ενδέχεται να οδηγήσει στην απώλεια σημαντικών αποθηκευμένων αρχείων και εγγράφων.
Καθοδηγείστε τους μαθητές στο πώς να αντιγράψουν τα αρχεία τους σε ένα εξωτερικό σκληρό δίσκο ή σε μια διαδικτυακή υπηρεσία δημιουργίας αντιγράφων ασφαλείας.
Μιλήστε για τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα και των 2 μεθόδων και αφήστε τους να εξασκηθούν στη δημιουργία αντιγράφων ασφαλείας και στην ανάκτηση αρχείων.
